|
Всi статтi роздiлу
Дитина, якій виповнюється п'ять років, повинна демонструвати такі навички:
• вміти пробігти без зупинки (причому, досить швидко) від 200 до 300 метрів. Нормально розвинута дитина цього віку може бігати не тільки по рівному майданчику, але також і по пересіченій місцевості, досить спритно оббігаючи горби і купини, впевнено перестрибуючи через ямки і канавки;
• добре грати з м'ячем. Діти, в більшості своїй, дуже люблять грати у м'яч: вони досить добре його ловлять, дуже точно кидають. Якщо потрібно штовхнути м'яч, роблять це впевнено, промахуються рідко;
• демонструвати дуже хорошу скоординованiсть рухів, що говорить про хороший розвиток не тільки великих м'язів, але і дрібних;
• може з закритими очима доторкнутися пальцем до верхівки, до кінчика носа, до
вуха, плеча, коліна;
• добре зберігати рівновагу: ходити по вузькій дошці так само вправно, як дорослий;
• стрибати набагато впевненіше, ніж раніше: однаково легко стрибати і вперед, і назад, і в сторони, перестрибувати через один або кілька невисоких предметів, через яму, канаву, через сходинку;
• вміє стрибати на одній нозі. Дівчата цього віку вже багато часу проводять за грою в класики; багато п'ятирічних дітей вже освоюють скакалку;
• не тільки ходити по сходах, а й бігати по ним вгору або вниз, не тримаючись за поручні;
• впевнено почувати себе на «шведськiй» стінці;
• трохи підніматися по канату за допомогою рук і ніг. І руки, і ноги для цього вже досить сильні, крім того, уже добре володіє своїм тілом;
• добре контактувати не тільки з дітьми, але і з дорослими людьми - з друзями батьків, з сусідами та іншими. Домінуючий настрій дитини цього віку - бадьорий, веселий. Якщо дитина не хвора і ким-небудь не ображена, то демонструє оптимізм, радіє життю, постійно прагне допомогти мамі чи татові, бабусі чи дідусеві. Якщо між дитиною і кимось iз дорослих виникає конфліктна ситуація, вона, в більшості випадків, виявляє готовність поступитися, швидко йде на компроміс, не вперта;
• запам'ятовувати нові слова, розпитувати дорослих про значення нових слів. Словниковий запас п'ятирічної дитини вже досить значний, це допомагає ясно викладати свої думки, досить точно говорити про свої враження (такі поняття, як «вчора» і «завтра», «сніданок» і «вечеря», вже не плутає, а якщо і помилиться, то помічає це і виправляє помилку;
• швидко розучувати вірші і пісні. Примітно, що дитина цього віку може запам'ятовувати навіть вірші, змісту яких не розуміє (можна назвати зубрилкою);
• з легкістю запам'ятовувати слова з інших мов. Тому вже цілком може вивчати іноземні мови, під силу вивчити вірш чи пісеньку;
• добре, з інтересом грати на самоті, але з найбільшим інтересом грати в компанії декількох дітей. Особливо цікаві дитині цього віку рольові ігри (вчитель і учні, продавець і покупці, командир і солдати і т.п.), у них п'ятирічні діти готові грати годинами. Діти встановлюють досить складні правила гри і не порушують їх. Велике задоволення доставляє участь у виставах домашнього театру або лялькового театру.
Iншi статтi роздiлу:
Що повинен уміти чотирирiчний малюк
Що повинна вміти дитина у 6-7 рокiв
Розвиток дитячого органiзму
Фiзичний розвиток у старшому дошкільному віці
Фiзичний розвиток дошкiльнят
|
