|
Всi статтi роздiлу
Підготовка дитини до школи стає сьогодні одним з найважливіших напрямів
у роботі дитячого садка з дітьми старшого дошкільного віку. Всередині такої підготовки для педагога важливо, з одного боку, допомогти дитині опанувати навичками і вміннями, які знадобляться
в першому класі, з іншого боку, утриматися від використання суто шкільних, учительських методів ведення занять. Для того, щоб впоратися з цим нелегким завданням, педагогу дошкільної освіти потрібно володіти власним, специфічним багажем навчальних методів і прийомів.
Диктант - одна з класичних шкільних форм контролю і навчання. У першу чергу в області перевірки грамотності. Щоб вдало справлятися з диктантами, крім конкретних предметних умінь, потрібні розвинена довільна увага, вміння чітко виконувати інструкцію і вбудовуватися в загальний ритм роботи групи. Ці якості можна потренувати за допомогою спеціальних графічних диктантів, придуманих для дітей 5,5-6 років. Ось класифікація і приклади таких диктантів.
Диктанти з розмальовками. У всіх дітей листи з однаковими картинками для розфарбовування, відповідними темі заняття, дня або тижня. Дорослий каже, що, в якій кількості і яким кольором розфарбовувати, діти виконують завдання. Якщо хтось з дітей справляється із завданням швидше за інших, він може розфарбовувати якусь іншу частину малюнка, зазначену дорослим. Коли всі діти розфарбують названу частину, всі переходять до наступної, заданої дорослим. Діти, які працювали швидше за інших, залишають на час додаткове завдання, яке їм було дано, і працюють разом з усіма; якщо вони знову виконують завдання раніше за всіх, то не сидять без діла, а повертаються до незавершеної частини.
Малюнковий диктант. Дорослий повільно, спокійно, з виразом, але не дуже емоційно розповідає історію. Одночасно на дошці він малює те, про що говорить. Діти малюють в альбомах. Вони орієнтуються на розповідь, на дошку. Копіювати малюнок на дошці не потрібно. Дивлячись на дошку, діти вчаться порівнювати свою роботу з зображенням, співвідносити її з побаченим і почутим. На більш пізніх етапах навчання рисункові диктанти проводяться без опори на зразок на дошці.
Можливий і такий варіант роботи: дорослий чи дитина працює біля дошки, але результат показує, коли диктант закінчений.
Диктант по клітинках. Це загальновідомий вид графічного диктанту, коли дорослий диктує, по скільком клітинам і в якому напрямку потрібно провести лінію, щоб вийшов візерунок або малюнок.
Iншi статтi роздiлу:
Казкотерапія
Безпека дитини
Як вибрати товаришiв для iгор
Ревнощі між дітьми
Пiдготовка до дитячого садка
|
