Всi статтi роздiлу

Як перетворити дитину в ледаря

Ви отримаєте докладні рекомендації, які допоможуть перетворити будь-яку дитину в ледаря. Якщо хочете, щоб вона погано навчалася в школі, прогулювала уроки, уникала роботи по дому, а в дорослому віці стала безвольною, яка не в силах досягати таких цілей і контролювати своє життя, це керівництво спеціально для вас!

Шість золотих правил для виховання ледаря. Для того, щоб виховати ледаря, необхідно мати певний набір правил, що не підлягають сумніву і перегляду. Вони є універсальними проводами до дії. На перший погляд може здатися, ніби ці правила, навпаки, допомагають загартувати в дитині найкращі якості, такі як: посидючість, наполегливість і цілеспрямованість. Але це не так.

Правило № 1: Кожна дитина народжується ледарем. Якщо її не примушувати до праці, ініціативу вона ніколи не проявить. Змушуйте дитину робити через «не хочу». Вона звикне до примусу і, зрештою, стане працьовитою і успішною людиною. Якщо дитину не примушувати, вона перетвориться на дармоїда, який не готовий до дорослого життя.

Правило № 2. Дитина повинна бути слухняною. Якщо дитина не слухається, необхідно зробити все можливе, щоб домогтися її слухняності. Якщо сказали зробити уроки, прибрати в кімнаті або помити посуд, вона повинна виконати наказ негайно. В результаті такого виховання дитина стане працьовитою, господарською і дисциплінованою.

Правило № 3. Кращий спосіб відучити дитину від небажаної поведінки - це покарання і позбавлення. Заберіть комп'ютер і дитина почне добре вчитися. Забороніть гуляти на вулиці, якщо вона погано себе вела, і тоді, в страху перед покаранням, вона обов'язково виправиться.

Правило № 4. З примхами дитини рахуватися не можна. Якщо дитина вередує, йдучи проти вашої волі, то робить це лише тому, що вередує. Які причини примх? Ніякі. Просто вона ще маленька і дурненька. Краще покарати її без питань і з'ясувань. Тоді дитина перестане вередувати.

Правило № 5. Завдання батьків - захистити дитину від помилок. Якщо дитина щось робить неправильно, повідомте їй про це заздалегідь. Поясніть дитині, що спосіб, яким вона хоче досягти своєї мети, невірний. Покажіть дитині кращий варіант, якого вона не побачила відразу. Захищайте дитину від подібних помилок і тоді вона візьме від життя набагато більше, ніж змогли взяти ви.

Правило № 6. Високі вимоги зроблять з дитини справжню людину. Дитина повинна бути слухняною, чесною, розумною, цілеспрямованою. Повинна добре вчитися в школі, не бути егоїстом, повинна допомагати по дому, поважати старших, займатися спортом і приносити радість. Постійно порівнюйте дитину з більш успішними дітьми або вказуйте на її недоліки. Це мотивує дитину стати кращою, і вона обов'язково зміниться.

Всі ці правила настільки потужні, що застосування навіть одного з них дає стабільний і надійний результат у вихованні ледаря. Вони, як зерна: посадіть їх у благодатний грунт і одного разу маленькf стеблинка виросте в могутнє дерево. Посадіть всі зерна і ви отримаєте розкішний сад.

Людям подобається займатися справами, які змушують їх переживати приємні емоції. І навпаки, чим більше негативу пов'язано з конкретною дією, тим менше бажання її робити. Відповідно, негативні переживання стосовно навчання теж відбивають бажання вчитися. У першу чергу, батькам рекомендується лаяти дитину за погані оцінки. Отримав двійку - погано, отримав п'ятірку - так і повинно бути. За низький бал дитина повинна отримувати більше негативу, ніж позитиву за хорошу успішність. Тобто, покарання має бути більш відчутним і незабутнім, ніж заохочення.

Ось кілька хороших прикладів для покарань: запотиличник, ремінь, заборона гуляти на вулиці, заборона на комп'ютер або телевізор. Покарання бажано супроводжувати читанням нотацій, що пригнічують дитину. Чим гірше вона себе почуває, тим більше ненавидить школу.

Погані оцінки обов'язково повинні асоціюватися з негативними переживаннями. Це поступово вбиває інтерес до отримання знань. Якщо дитина отримала двійку і, повертаючись додому, болісно думає: "Батьки мене за це вб'ють!", значить частина виховного завдання виконана. Тих, хто домігся подібного результату, можна привітати з успіхом! Для отримання більш відчутних наслідків, примушуйте дитину робити домашнє завдання відразу ж після покарання. У цьому випадку, підсвідомість швидко встановлює зв'язок між уроками і такими емоціями як: пригніченість, безвихідність, образа і злість на батьків, а так само ненависть до школи.

Наступний підхід називається метод двірника. Це підхід, в якому батьки кажуть щось на кшталт: "Будеш погано вчитися, на роботу не влаштуєшся. Станеш двірником або прибиральником". Негативна мотивація є гарною підмогою у вихованні майбутнього ледаря, тому що, в більшості випадків, являється подавляючою. Не варто говорити дитині про те, що станеться, якщо вона буде добре вчитися. Позитивна мотивація не помічник у вихованні ледаря. Тому краще відразу про неї забути.

Наостанок ще один прийом - порівнювання з успішними. Батьки, які порівнюють дитину з успішнішими дітьми, домагаються чудових результатів. Вони дають зрозуміти дитині, що вона гірша за інших. Часте порівнювання зміцнює в нiй цю переконаність.

Дорослий зайшов у дитячу кімнату і побачив бардак. Дитина грається іграшками. Що повинен робити відповідальний батько, який бажає виховати ледаря? Правильно. Потрібно дати розпорядження, щоб дитина негайно навела порядок. Звичайно, вона буде чинити опір і висловлювати своє невдоволення, але примусити її необхідно. Не слід йти на компроміс, якщо дитина просить прибрати пізніше. Так само батьків не повинно цікавити, що дитина займається цікавим для неї справою. Прибирання повинно бути зроблене негайно. У разі опору варто застосувати будь-який доступний спосіб примусу: накричати, дати запотиличник або побити. Регулярне застосування даного підходу дає дуже хороші плоди - дитина зненавидить прибирання і при першій же можливості буде уникати його.

У підсвідомості дитини віддруковується шаблон: я граю - мені цікаво - приходять батьки - змушують прибирати - лають - у мене немає вибору - я роздратована і пригнічена - я не можу робити те, що хочу - я змушена прибирати. Прибирання - це погано. Прибирання - це перешкода перед улюбленим заняттям!

Таким же чином в дитині можна пробудити лінь до миття посуду або ходіння в магазин. Кінцеве явище даного підходу - внутрішній саботаж і негативні емоції при одній думці, що зараз належить скласти розкидані речі, підмести і помити підлогу. Коли дитина стане дорослою і почне жити окремо, велика вірогідність, що бардак у її домі стане нормою: речі на стільцях, сміття на килимі, пил на моніторі і, звичайно ж, гора брудного посуду.

А зараз застереження про можливу помилку! Батькам не варто прибирати та мити посуд занадто часто, так як діти вбирають батьківське поводження немов губка. Якщо дорослі взагалі не змушують, а роблять все самі, то діти копіюють їх поведінку. Тоді мотивація до наведення порядку стає внутрішньою, а не зовнішньою. Тобто, рано чи пізно діти починають самостійно наводити порядок якщо бачать, що пора прибрати. Це не в наших інтересах. Тому відволікайте дитину від важливих для неї справ і змушуйте. Як варіант, ви можете сказати: "Ми цілий день заробляємо для тебе гроші, а ти півдня сидиш вдома і навіть не прибрав у квартирі". Чим більше негативу отримає дитина від батьківських нотацій, тим менше її бажання.

Маленька донька робить для ляльки сукню. Мама заходить в кімнату, деякий час спостерігає і бачить, що плаття можна зробити набагато краще. Згідно з правилом № 5, яке свідчить, що батьки повинні заздалегідь повідомляти дитині про помилки, мама повинна сказати: "Ти робиш так і так, але буде набагато краще, якщо ти зробиш ось так". Ось ще приклад. Син збирає конструктор. Батько спостерігає і бачить, що механізм можна зробити по-іншому. У цій ситуації батько повинен сказати синові, що його модель недосконала і поставити перед сином нову і правильну мету. Як варіант, батько може взяти і зробити сам.

У подібних випадках завдання батьків - донести до дитини, що реалізація її задумки недосконала і показати найкращий варіант. Якщо дитина все-одно робить по-своєму і зазнає невдачі, батькам варто нагадати їй, що вони попереджали і говорили, як треба. Нехай дитина буде пригнічена. На підсвідомому рівні відкладається такий шаблон поведінки: я поставив мету - вибрав засоби її досягнення - я сумніваюся в правильності свого вибору, тому що десь існує більш ефективний спосіб дії, якого я не бачу - значить я буду робити неправильно - означає краще не робити.

Люди, яких так виховали, часто сумніваються в правильності своїх дій. Страх, що існує більш досконалий спосіб, стає перепоною на шляху до досягнення цілей. Іноді від таких людей можна почути щось на кшталт: "Я не знаю, як це зробити" або "Я не знаю з чого почати". А це якраз те, що нам потрібно.

Для того, щоб підірвати впевненість дитини у власних силах, існує безліч ефективних прийомів. Ось лише деякі з них. Перший прийом класичний - якомога частіше повідомляти дитині, що вона бовдур, ледар і руки у неї ростуть не з того місця. Батьки, що дають зрозуміти дитині, що не вірять в неї, завжди пожинають добрі плоди, оскільки їх авторитет дуже високий для дитини. Якщо у дитини щось не виходить і вона звертається до батьків за порадою, але вони в цей час зайняті, краще за все сказати їй: "Розбирайся сам, ми зайняті". І ніяких "пізніше ми допоможемо тобі"!

Якщо дитина дійсно в скруті і ніхто їй не допомагає, то є шанс, що вона все-таки здасться. Чим більше вона здається, тим менше віри в свої сили. Високі вимоги, поставлені перед дитиною так само дуже добре підривають її впевненість у собі. При цьому, мотивація до досягнення високих вимог повинна бути негативною. У цій справі добре працює порівнювання з іншими дітьми: "Серьожа добре вчиться, а ти - бовдур".

Так само, не завадить придушити волю і самостійність дитини. Якщо під час прогулянки в парку дитина віддаляється від батьків, слід тримати її поруч, обмежуючи свободу переміщення. Якщо дитина бігає, потрібно заборонити їй, пояснивши це тим, що вона може впасти. Чим більше подібних заборон, тим краще.

Коли дитина вередує, на це завжди є відома їй причина. З'ясовувати цю причину в жодному разі не можна. У таких випадках потрібно просто карати, щоб у підсвідомості дитини закріпилося переконання, що з її думкою ніхто не рахується.

У статті зібрані найпоширеніші причини, за якими люди страждають від ліні і нездатні досягати своїх цілей. Статистика про кількість випадків подібного виховання просто пригнічує.
 

Iншi статтi роздiлу:
Як виростити успішну дитину
Неправильне виховання
Батьківськi директиви
Слухнiсть: чи завжди це добре
Спокійна дитина - мрiя кожної мами