Як навчити дитину допомагати
«Мамо, давай я допоможу!» - яка мама не мріє, щоб дитина добровільно виявила бажання допомогти в домашніх справах. Можна сподіватися, що прагнення стати вашим помічником виникне у дитини саме по собі. Але ж ми не чекаємо, що дитина сама навчиться читати або рахувати, сама стане ввічливою. Ми, дорослі, виховуємо в дітях якості, які необхідні їм для подальшого життя. Точно так само можна (і потрібно!) прищепити дитині бажання брати участь у прибиранні, готуванні та інших домашніх справах.
Готовність надати допомогу мамі, зазвичай, виникає у дитини у віці чомучки, тобто в 2,5 - 3 роки. Навіть якщо перші спроби разом поклопотати по господарству закінчилися забрудненим одягом, розбитою вазою або розсипаним по всій кухні борошном, ні в якому разі не видавайте роздратування. По-перше, допомога малюка до пори до часу - явище чисто символічне. По-друге, його залученість в домашні справи важлива з виховної точки зору. Допомагаючи, малюк засвоює основні для особистості цінності - відповідальність, працьовитість, досягнення результату через зусилля. Отже, набираємося терпіння. Приймаються до уваги, що провідна форма діяльності для дитини - це
гра. І починаємо проявляти фантазію.
Завдання: випрати білизну.
Елемент гри: спочатку білизну потрібно підготувати до прання, наприклад, розкласти по стопках. В одну стопку кладемо сорочки, в іншу - штани, у третю - рушники. Або розкладаємо речі за кольорами. При цьому вимовляємо назви речей і назви кольорів. Беремо кольорові прищіпки для нестандартних речей, змішуємо і просимо дитину розкласти кожен колір окремо. Заодно можна повправлятися в арифметиці (якщо дозволяє вік дитини) і порахувати, скільки прищіпок в кожній колірнiй категорії.
Завдання: навести порядок в кімнаті.
Елемент гри: беремо пакети для сміття з затяжками (вони гарних яскравих кольорів, що буде додатково привертати увагу дитини) і розкладаємо розкидані речі. В один пакет - іграшки, в іншій - книжки, в пакет поменше - дрібні іграшки, олівці і т.д. Потім розкладаємо речі по своїх місцях.
Вносимо елемент змагання: хто швидше вимиє підлогу або витре пил. Тільки стежте, щоб дитина в запалі суперечки не змела з полиці все, що на ній стоїть, і сама не поранилася і не вдарилася. Серветки для збирання та губки якнайкраще підходять для вашої спільної «творчості»: вони різнокольорові, яскраві, з ними цікаво возитися і, головне, вони безпечні для здоров'я вашої дитини.
Завдання: приготувати страву.
Елемент гри: вивчаємо географію. Беремо на озброєння якесь національне блюдо. Читаємо про відповідну країну, цікавимося її традиціями та звичаями і, власне, приступаємо до головного. Рецепт - це просто криниця вправ на рахунок. Скільки яєць потрібно розбити, скільки додати яблук, ложок цукру, крапель лимонного соку. Дитина із задоволенням допоможе вам скласти підготовлені інгредієнти в одну ємність і перемішати їх. У одного знаменитого педагога є спеціальне вправа - пересипання крупи чи борошна за допомогою ложки з однієї миски в іншу. Це вправа на розвиток дрібної моторики (рухливості пальців), яка безпосередньо пов'язана з розвитком мови. А як цікаво просівати борошно або манку через сито!
Подібні нескладні завдання, звичайно, тільки перший крок на шляху освоєння малюком своєї ролі справжнього помічника. Але ж перший крок завжди такий важливий! Дозвольте собі і дитині захопитися грою, заохочуйте кожен її внесок у загальну справу, тим самим це буде ваш внесок у розвиток і виховання малюка і його становлення, як особистостi.
Iншi статтi роздiлу:
Звідки я взявся
Примхи - прояв дитинства
Задатки жадібності
Брехня - сигнал для батькiв
Як виростити ідеальну дитину