Всi статтi роздiлу
Як розподілити час на канікулах
Ось нарешті і літо. Позаду місяці напруженого навчання, радості і смутку першого навчального року. Попереду нескінченно довгі літні канікули. Тільки як провести їх з користю, щоб вчорашній першокласник добре відпочив і набрався сил, але, в той же час, не забув усе, чого з такими зусиллями вдалося домогтися за перший клас? Як правильно розподілити
час на канікулах і організувати заняття без шкоди для відпочинку?
Не поспішайте садити дитину за заняття. Перші 2-3 тижні важливіше набігатися, нагулятися, награтися з однолітками, забути про проблеми, які накопичилися протягом року. Це, звичайно, не означає, що дитина має бути надана сама собі. Дуже важливо, щоб і в канікули був
режим, нехай менш жорсткий, ніж у навчальному році. Нехай спить до дев'ятої, до пів на десяту, якщо хочеться, нехай трішечки пізніше лягає спати, особливо поки вечори довгі і теплі. Але вставати, лягати, снідати потрібно в один і той же час. Дуже важливо допомогти малюку знайти компанію. Адже навчальний рік обмежує комунікації: в класі діти мало взаємодіють один з одним поза уроками, і до канікул у них накопичується дефіцит спілкування. З початком канікул вчорашні першачки буквально з головою йдуть в гру. Це дуже добре, адже через перевантаженість навчальними заняттями діти до вступу в перший клас награтися не встигають. І перешкоджати цьому ні в якому разі не потрібно, навпаки, треба навчити дитину і друзів новим іграм - пересувним, настільним, рольовим.
Зрозуміло, щодня потрібно виділяти час для читання. Але пам'ятайте: процес читання для першокласника складний, малюк швидко втомлюється, тому більше півгодини в день читати не варто. Звичайно, є діти, які вже добре читають самі, люблять і готові читати довго, але і їм потрібно влаштовувати перерви, робити гімнастику для очей, відпочивати. Що читати - це вибір дитини. Звичайно, є обов'язковий список літератури за програмою. Але якщо нецікаво, якщо читати з-під палиці, нічого, крім відрази, до читання це не прищепить. Підтримувати інтерес до читання потрібно будь-якими засобами. Подобаються дитині, наприклад, дитячі детективи, журнали про машини або про тварин - нехай їх і читає, головне, щоб читала із задоволенням. А завдання батьків - м'яко, терпляче, без негативних емоцій направити інтерес і на книги, що задані по програмі.
Найважливіший навик, який дитина освоює в першому класі - це письмо. Проте рідко буває так, щоб почерк у першокласника встановився легко і без проблем. І щоб не розгубити напрацьоване за рік, влітку було б дуже корисно ще раз попрацювати з прописами. Тепер, коли основні труднощі пройдені, саме час закріпити накреслення літер, причому зробити це усвідомлено і цілеспрямовано, а не просто механічно копіювати зразки.
Цю роботу можна використовувати ще й для тренування відповідальності і самостійності. Домовтеся на початку літа, що не будете перевіряти зошити, стежити, як дитина працює. Зверніть увагу: найголовніше - набратися терпіння і дійсно відмовитися від тотального контролю. Можна, звичайно, по ходу справи питати, як просувається робота, чи задоволена дитина результатами, але не підганяти і взагалі не коментувати.
Чи варто влітку повторювати програму першого класу? Якщо є якісь прогалини, зрозуміло. Але добре б не просто повторювати все підряд, а отримати перед канікулами рекомендації педагога: на що звернути увагу, які краще робити завдання. Не варто займатися відразу всім, краще працювати блоками. Є проблеми з математикою - усуваємо їх. Пішло діло на лад - переходимо до мови. Нею краще займатися після роботи з прописами, тоді простіше буде виконувати вправи, писати диктанти.
Ще один постійне питання: чи варто проходити програму наступного класу? Ні. Якщо навчання дається дитині легко, вона втратить інтерес і в другому класі буде нудьгувати. Якщо ж вчитися складно, попереджувальні заняття лише посилять неприязнь до навчання. Дайте дитині відчути, що все обов'язково вийде. Адже вона закінчила перший клас, перевели в другий. Значить, не так все й погано. І не потрібно прагнути будь-що-будь перетворити за літо всi трійки в п'ятірки. Якщо ви підтягнете їх до четвірок - вже дуже добре. Важливо: заняття за шкільною програмою не повинні займати більше 20-30 хвилин в день, причому час для них дитина повинна вибрати сама. Потрібно лише, щоб вiн був якомога постійним протягом всього відпочинку.
Iншi статтi раздiлу:
Паркур - смуга перешкод: батьки турбуються за дітей, вважаючи, що стрибки з висоти та через різні перешкоди, сальто й інші карколомні елементи обов'язково призводять до травм...
Яка рука ведуча: перевага руки при письмі - лише видима частина айсберга відмінностей лівшів від правшів...
Допомога по домашньому господарству: багато модних сьогодні розвиваючих систем обов'язково включають в себе навчання навичкам, необхідним у повсякденному житті...
Ставлення до оголеного тіла: саме в дитячому віці оголене тіло сприймається природно...
Хто я: статева приналежність: до 1,5-2-х років малюк здатний визначити й запам'ятати належність до статі...
|
