Пасивна дитина - що робити

Млявих, загальмованих дітей видно вже в дитинстві: посмоктавши груди, вони відразу ж засинають, навіть плачуть ніби знехотя. Більш старшу дитину важко чимось зацікавити і спонукати щось зробити. Про таку кажуть, що ніби спить на ходу. Пасивні діти і зовні відрізняються від однолітків: вони часто страждають від надмірної ваги, і навіть у хлопчиків розподіл жирового прошарку йде за жіночим типом: повні стегна, широкий таз і вузькі плечі.

Такі діти незграбні, погано координовані. На запитання відповідають односкладово. Уникають ігор з однолітками, причому часто вимушено: через свою малорухливість і скутість їм просто не встигнути за активними дітьми. Зате вони - відрада педагога і мрія будь-якої працюючої мами: на уроці сидять не ворухнувшись, віддано дивлячись в очі вчителю, а вдома, слухняно з'ївши обід, тихенько грають.

Звичайно, в такій пасивності є і генетична схильність, але в той же час можна сказати, що насіння лягло в благодатний грунт. Пасивності дитини є пояснення: вона обумовлена деякою слабкістю нервової системи, так само, як і у гіперактивних дітей. Тільки у занадто рухливих страждають процеси гальмування, а у пасивних - процеси збудження. Але і в тому, і в іншому випадку нервова система швидко виснажується.

Спонукати дитину до активності треба якомога раніше, як тільки помітили зайву інертність. Попереду ще є час. Правда, психологи кажуть, що в 10-12 років може наступити так звана самостимуляция, і дитина, усвідомивши, як їй комфортніше, буде наполегливо відстоювати свій варіант поведінки. Адже простіше бути тихим трієчником, у якого немає прагнення до перемоги, до успіху, він уникає відповідальності за всяку ціну.

Чого з такими дітьми робити не треба:
- Не можна змушувати їх відразу після школи виконувати домашні завдання. Зробіть перерву на 3-4 години. Найкраще, щоб дитина провела цей час на свіжому повітрі і в русі. Якщо вона захоче трохи поспати, дозвольте.
- Не змушуйте дитину знову і знову переробляти письмові завдання, якщо вона не змогла виконати їх акуратно. Вона втомиться, нервово виснажиться і в результаті буде негативно ставитися до навчання в цілому.
- Не варто залишати дитину без батьківського нагляду під час виконання будь-якої домашньої роботи. Вона може сидіти за письмовим столом або мити посуд годинами, але безрезультатно. Треба спокійно, але наполегливо спрямовувати зусилля дитини на виконання доручених завдань.
- Не змушуйте дитину брати участь в активних командних іграх, таких як футбол, наприклад. Вона не зможе наздогнати м'яч або шайбу через свою повільність, а однолітків це буде дратувати. В результаті скривдженими виявляться обидві сторони.
- Не висміюйте і не карайте «черепашку» за повільність. Не ставте їй в приклад більш активних однолітків, інакше дитина замкнеться в собі, а довіра до вас як до батьків зникне. Доброзичливість і терпіння швидше допоможуть дитині адаптуватися.

Для повільних дітей дуже важливі паузи під час виконання домашнього завдання. Причому, чим складніше предмет, тим частіше повинні бути ці паузи. Наприклад, під час вирішення завдань з математики рекомендується перериватися через кожні 5-7 хвилин, а при читанні - кожні 20 хвилин.

Намагайтеся залучати пасивних дітей в рухливі ігри, що вимагають самостійних рішень. Корисні для них та ігри, де чергуються «тихі» і «активні» моменти, наприклад, гра «Море хвилюється», коли дітям пропонується то завмерти в певній позі, то знову активно рухатися. Психологи радять захопити млявих дітей спортом. Але, так як їм не під силу командні, групові заняття (вони не встигають за однолітками), з ними доведеться спочатку займатися індивідуально. Намагайтеся грати підлаштовуючись під їх темп і мотивувати, наприклад: «Якщо зараз побігаємо, ввечері разом підемо в кіно».

Часто пасивні діти страждають порушеннями мови. Говорять, що у них «каша в роті». Якщо це ваш випадок, проконсультуйте дитину в логопеда. З діагнозом «дизартрія» (грубі порушення у вимові звуків) доведеться походити в логопедичну групу. Як правило, такі порушення мови коригуються.

Цілком можливо, що якийсь предмет в школі дається дитині легше інших. Зверніть на це увагу і постарайтеся захопити цим предметом. Допоможуть і додаткові заняття в гуртку (тим більше, що пасивні діти спочатку усидливі), і правильна мотивація. Успіх принесе дитині впевненість у собі і можливо допоможе визначитися з майбутньою професією.

р160*600